Las flashcards son un recurso que no puede faltar en la clase de inglés.
Se trata de imágenes del vocabulario que se está trabajando. Dependiendo del curso y las necesidades pueden ser flashcards más o menos grandes, o incluso con la palabra escrita (siempre que se les haya explicado que leer en inglés es diferente que en español).
Las flashcards nos permiten infinidad de juegos, aquí van algunas ideas:
Truco: Aunque en la
gran mayoría de las ocasiones es el profesor el que da las indicaciones,
se puede contar con la figura del mini
teacher, y que sea él la persona encargada de dar las instrucciones. De esta
manera conseguimos que los niños participen, se sientan importantes y repasen.
Matamoscas: los niños
se ponen en corro y se llena el círculo interior con flashcards, se sientan,
dos personas salen al interior del círculo cada una con un matamoscas, y
golpean las flashcards que el profesor o el encargado va indicando.
What’s missing?: Se colocan las flashcards y se pide a los
niños que memoricen las flashcards que hay, a continuación los niños cierran
los ojos y el profesor quita una, al abrir los ojos los alumnos tienen que
decir cuál es la que ha quitado el profesor.
Feed the monster: se colocan todas las flashcards en el
suelo y el profesor va indicando a los niños diferentes flashcards, los niños
las cogen y las depositan en el monstruo (una caja con ojos previamente
decorada).
In, on, under: Una vez que los niños hayan asimilado el
concepto de in , on, under se puede usar la variante al anterior juego
indicándoles las flashcard y luego in, on , under diferentes lugares de la
clase (on the table, in the box…)
Ducks to water: se colocan las flashcards en el suelo en
línea vertical. Los niños, de uno en uno, saltan con las piernas abiertas
diciendo el vocabulario. Si fallan, caen al agua.
Sobre misterioso: el sobre va pasando mientras suena la
música con una flashcard dentro. Si la aciertan se la quedan.

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